1) Les acerco una actividad interactiva para que les sirva como primer repaso general de la teoría. Entren por el enlace y resuélvanla:
https://learningapps.org/display?v=pueesc5v326
2)
3) Teoría saussureana-Actividades de cierre
1) a) Diferencien teóricamente los siguientes conceptos saussureanos: Lenguaje- Lengua- Habla. Indiquen si los siguientes ejemplos son de la lengua o del habla y expliquen por qué: “calcomanía” → ” calcamon í a ” ; “ espontaneidad ” → “ espontaneidá ” ; “ peor ” → “ pior ” ; “ viniste ” → “ veniste ” , “ vinistes ” ; “ haiga ” → “ haiga ” .
2) b) Elijan un signo lingüístico que les resulte productivo para la actividad. Expliquen, tomándolo como ejemplo, los principios de arbitrariedad y de linealidad.
3) c) Observen el siguiente ejemplo:
aestellar (“hacerse astillas”, latín 1100 dC) → estallar (castellano, 1490) → estrellar (“hacerse pedazos arrojando con violencia”, 1583)
¿Qué noción de la teoría saussureana se puede aplicar para entender ese ejemplo? Defínanlo teóricamente. Den cuenta de la antinomia a ese concepto, expliquen.
