Perspectiva semiótica- Actividades para resolver (Peirce I)
1) Definan el signo desde la perspectiva semiótica.
2) Identifiquen en cada uno de los signos que se listan a continuación, la presencia de los soportes de la tríada peirceana:
- la señal sonora de una sirena de ambulancia;
- la luz verde del semáforo;
- la mano en alto de un estudiante en la clase.
3) Observen la historieta de Quino. Identifiquen los signos que producen "ruido" en la comunicación entre los personajes. Analicen cada uno de ellos aplicando las categorías de la tríada peirceana.
